Exigence bienveillante
Poser un cadre clair, demander un effort réel et accompagner sans réduire le jeune à ses difficultés.
Fonction éducative interne
Le Coach LWA.Éduquer et transformer.
Au fil des années d’éducateur, entraîner ne suffisait plus à décrire le travail réel : il fallait aussi accueillir, poser une règle, lire un comportement et laisser au jeune une place pour agir.
Fonction de La Win AcadémieÀ ne pas confondre avec Coach La Win, activité indépendante
La posture du Coach LWA
Un cadre éducatif qui se traduit en actes.
Sens de l’inclusion
Adapter l’accueil et les situations afin de favoriser la participation et la progression avec les autres.
Engagement citoyen
Relier les règles du terrain au respect, à la responsabilité et à la place de chacun dans le collectif.
Posture de mentor
Aider le jeune à comprendre, choisir et agir, sans décider durablement à sa place.
Éducateur et transformateur
Utiliser l’expérience sportive pour travailler les comportements, les relations et le cadre autour du jeune, sans promettre une transformation automatique.
Le Parcours citoyen
De la confiance à la transmission.
Le parcours décrit une progression relationnelle. Il ne classe pas les jeunes : il aide à comprendre la prochaine étape éducative.
Confiance
Je peux aller vers l’autre.
Appartenance
Je suis avec l’autre.
Solidarité
J’agis pour l’autre.
Transmission
Je continue avec l’autre.
Une question demeure